10月30日，埇桥区教体局举办2026年全区中小学音乐智慧课堂教学展示观摩活动，全区170多名音乐教师以课为媒、以研促教，齐聚一堂共探数字化背景下音乐育人的全新路径。

本次活动以“赋能智慧课堂，深耕音乐美育——数字化技术助力中小学音乐高效课堂构建”为主题，旨在深入推进中小学音乐教育数字化转型，深化智慧教育技术与音乐课堂教学的深度融合，创新音乐课堂教学模式，全面提升全区中小学音乐教师信息化教学应用能力与课堂育人实效。活动分设中学、小学两个专场，中学专场设于宿州市第十一中学通济校区，小学专场设于宿州市通济小学北区，为期1天，涵盖智慧课堂教学展示、教学交流研讨、智慧课堂专题讲座三大核心环节。

教学展示环节亮点纷呈。中学专场中，宿州市第十一中学教师惠敏、江河分别执教《野蜂飞舞》与《蓝花花》，创新性整合VR情境视频、AI智能讲解、希沃交互大屏、线上互动工具等多元智慧教学资源，打造出沉浸式、交互式、智能化的新型音乐课堂。小学专场里，宿州市通济小学教师李静带来《杨柳青》、宿州市第九小学教师钱迷展示《森林狂想曲》，两位教师立足奥尔夫原本性音乐理念，坚持以学生为主体，将智慧课堂技术、信息技术与音乐实践活动有机融合，充分展现了智慧技术赋能课堂、美育浸润学生成长的教学新风貌。

展示课引发观课教师的热烈研讨。宿州市第二初级中学教师李静点评说，《野蜂飞舞》一课的核心亮点在于智慧技术与音乐教学的深度融合：教师借助AI音乐小精灵视频系统化梳理乐曲背景与音乐要素，通过希沃虚拟乐器直观演示半音、三度音程关系，将抽象的音乐理论知识可视化、具象化，有效破解了学生理解音程关系与旋律走向的教学难点。宿州市拂晓小学教师黄玲表示，《蓝花花》一课依托易课堂智慧终端，让每位学生都能独立答题、主动思考、实时反馈；在乐曲听辨、情绪判断、乐器识别、观点表达等环节，实现学生全员作答、数据即时生成，课堂参与覆盖率达到百分之百。

小学专场的展示课同样收获广泛共鸣。宿州市第一小学环宇校区教师蔡莹分享说，《杨柳青》一课将民歌独特的音乐表现形式与地域文化载体深度融合，借助平板推送、AI录课等信息化手段，全程服务于学生的音乐感知、演唱练习与课堂体验，真正实现了技术为课堂服务、科技为美育赋能。宿州市第一小学银河校区教师秦璐同样认可智慧教育技术的赋能价值，她在交流中说，《森林狂想曲》教学中，钱迷老师巧妙将智慧课堂平板与“森林・声音实验室”创编程序贯穿教学全程，实现了数字工具与音乐学科的深度融合。

活动同期设置智慧课堂专题讲座环节。惠敏老师与宿州市第一小学教师季诚分别以《智慧教育平台赋能初中音乐教学模式创新实践》《数字赋能奥尔夫本土化，奏响戏曲美育新乐章》为题作专题分享。两位教师结合教学最新实践案例与教学研究成果，将奥尔夫教学法与数字技术深度融合，聚焦优秀传统文化在当代校园美育中的创新落地，直面传统音乐教学难点，为构建精准、互动、创新的智慧音乐课堂提供了可复制、可推广的实践路径。

“近年来，区教体局始终将教师数字素养提升作为教师专业化成长的核心抓手，充分发挥智慧课堂教学优势，常态化开展课例展示、专题交流活动，持续推动优质教学资源互通与教研经验共享。”区教体局相关负责人表示，本次活动为全区音乐教师搭建了教学交流、示范引领、资源共享的专业平台，将进一步推动教师运用教育数字化手段构建新型教与学模式，打造基于核心素养的高效课堂，切实提升学生音乐核心素养与综合能力，为埇桥教育优质均衡发展注入新动能。（特约通讯员：高继周）