图为池州工业学校老师指导学生操作整车空间联动展示系统。

9月7日上午10时许，池州工业学校的实训车间内，锉刀与铁器碰撞的声音此起彼伏。来自机电技术应用专业的学生们正围在钳工台前，量、画、割、锉、修，反复打磨一块矩形铁片，将其变成“凸”形零件。“锉削讲究稳、准、平，差那么一点，这块料就废了。”指导老师在一旁提醒。
  “ 我现在已经学习了钳工、普通机床、数控车床的操作技巧，电工、机械制图等方面的理论知识。”学生胡玉章分享，“学校里有专业老师讲解、有实训车间练习，还会组织我们到园区的企业参观实习，只要掌握了真技术、真本领，不愁以后找不到工作。”
  位于东至县舜城新区的池州工业学校，是一所专注于培养高素质技能型人才的中等职业学校，现开设有机电技术应用、新能源汽车、应用化工技术等十大类17个专业，在校生超2000人。2025年，学校与池州职业技术学院、安徽财贸职业学院合作，在全市率先尝试开办中高职贯通培养全日制大专班，首批开办应用化工和应用大数据两个专业，现有学生157人。
  “ 中高职一体化办学、贯通培养是完善现代职业教育体系、推动职业教育高质量发展的核心举措。这样能够为技术技能人才搭建起可持续成长通道，帮助学生尽早明确职业发展方向、提前对接行业岗位需求，有效提升学生的专业对口率和就业率。”该校校长邹传友介绍。
  当前，学校紧扣化工新材料、数字电商、新能源汽车等县域特色产业发展需求，已构建起中职夯实基础、高职精进技能、政校企协同育人的阶梯式产教融合发展模式。既明晰了学生成长道路，也为当地企业提供更为充足、专业的人才储备。
  “我们与政府、当地企业合作，分别建成东至经开区化工实训基地、寻味东至电商直播实训基地和新能源汽车实训中心。”该校高职专业学院高教处副主任王晓燕说，日常教学中，最大的特点就是围着实际干，课堂、机房和车间无缝衔接，老师和企业代表轮流上课，升学和就业一把抓，学生可以实现“入学即入职”。
  走进校内新能源汽车实训中心，25级机电提高班学生正在学习新能源汽车的整车低压配电系统知识。课堂右侧，整车空间联动展示系统将汽车内外部数千个零件拆解、悬挂，直观立体地展示出来；新能源纯电动汽车底盘赋教一体化实训平台、新能源汽车故障分析与维护保养实训区等有序排开。学生刚学完一个知识点，转身即可实操验证。
  “在实训中心上课，学得快、上手得快，知识一下就变成了技能，为以后就业提供了更多信心和保障。”学生方仁毅边说边在整车空间联动展示系统上操作起来，车身各处结构都能根据指令给出反应。
  “ 除日常基本课程之外，我们也会积极组织学生参加校内外的各项职业技能大赛，让学生拥有更多展示自己的机会，也进一步夯实他们的专业基础。”池州工业学校学管处主任刘文举告诉记者，在此前的一次省级比赛中，有位学生因表现亮眼，被东至的一家企业当场邀约，双方约定毕业后马上入职，月薪开到15000元。
  今年秋季开学前，东至经开区池州天赐高新材料有限公司主动与学校对接，开办化工专业订单班，联合培养专业人才。“订单式培养最大优势在于精准匹配，学生在校就能对标岗位学习，毕业更快适应工作，有效降低企业用人培养成本。”公司人事行政经理田柏文表示，公司面向全球市场，主要生产经营氟化工基础材料、日化新型材料、锂电基础材料等产品，今年上半年产值达29.5亿元。
  “ 人才是第一生产力。我们将安排公司工程师、技术人员到校授课，为学生讲解行业发展趋势，企业规模情况、产业布局和未来主攻方向，同时组织学生不定期到车间观摩实操，大三期间上岗实习，表现合格的全部录用。”田柏文说。
  来自芜湖的化工专业学生王微，在参加完学校组织的化工园区企业行活动后，满怀期待地说，“本来到外地求学还有些紧张，现在看到学校环境好、学习条件好，还给我们铺好了就业路，心里一下就稳了，能在这些企业上班，也是个很不错的选择。”
  用技能点亮青春，让人才扎根池州。截至目前，池州工业学校已与安徽华尔泰化工股份有限公司、池州溪小镇电商科技公司、东至绿城大爱天下康养中心等多家企业达成校企合作，实现人才共育、资源共享、发展共赢。
  “ 我们将紧扣县域主导产业岗位需求，重点打造化工新材料、新能源装备、健康康养、数字电商四大核心专业群，不断优化人才培养方案，健全留县就业引导机制，为产业高质量发展提供高层次技术技能人才支撑。”邹传友表示，力争到2030年，建成省级高水平中等职业学校，建成2个省级以上高水平专业群，每年为县域企业输送实用型技能人才500人。